Década de la Educación Inclusiva 2003-2012 - Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad
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I TALLER NACIONAL DE EDUCACIÓN COMUNITARIA Y AMBIENTAL (Lima 21, 22, y 23 de Junio 2007)
Lema: “El Proceso de Implementación de la Movilización Social Escuela Seguras Limpias y Saludables”
Objetivo: Facilitar el proceso de implementación de las acciones de educación ambiental y de gestión de riesgo en las diferentes instancias del Ministerio de Educación
Ponencias del 1º Día:
- La incorporación de la educación ambiental y la gestión de riesgos en los instrumentos de gestión educativa de la I.E de la UGEL y de la DRE.
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- La institucionalización de la educación ambiental en el sistema educativo, en la comunidad local y en la comunidad regional.
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- El marco normativo de la MS ESLS y el enfoque de educación para el desarrollo sostenible.
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- Proceso de implementación de la MS ESLS
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Complementarios:
- Formato de proyecto de educación ambiental integrado
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Ponencias del 2º Día:
- Las acciones de supervisión y monitoreo de la MS ESLS
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- Gestión de Riesgo en las instituciones educativas
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- La evaluación de logros de la MS ESLS, reconocimiento y estímulos
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Complementarios:
- Cuadro de reconocimiento de logros destacados
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- Tabla de indicadores
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- Taller Macro Regional MINEDU – MINEM
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- Conservación y protección del medio ambiente en las actividades energéticas y mineras
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- Consumo responsable de la energía en contexto educativo
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- Promoción de la salud en instituciones educativas
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- Dirección ejecutiva de educación para la salud
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Ponencias del 3º Día:
- Trayectoria y propuestas: La experiencia de la educación comunitaria peruana.
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Complementarios:
- Instructivo del Aplicativo para el Registro Nacional de Organizaciones que realizan Educación Comunitaria
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- Instructivo del Aplicativo del RENOEC Guía para las UGEL
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- Caso de Convalidación
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- Flujo grama para el proceso de registro – RENOEC
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- Normatividad de la Convalidación - RENOEC
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