Decenio de las personas con discapacidad en el Perú 2007-2016.
Información General
Visión
La Dirección de Educación Comunitaria y Ambiental (DIECA) representa al liderazgo institucional del MED en la forja de una sociedad educadora y una educación para el desarrollo sostenible que articula sistémicamente sus dimensiones educativas comunitarias y ambientales, empoderando sus redes y espacios organizacionales, afianzando el logro de competencias educacionales para que todas las personas se desenvuelvan social y laboralmente de manera sostenible, tiendan a la creatividad e innovación, orienten su comportamiento por los valores democráticos, promueven el desarrollo humano integral, sostenible y armónico, la justicia social y la cultura de paz, muestren respeto y cuidado del ambiente y así como para que ejerzan su derecho a aprender en forma continua y con autonomía.
Misión
La Dirección de Educación Comunitaria y Ambiental (DIECA) tiene como misión promover, reconocer y valorar los aprendizajes que se logran en las organizaciones de la sociedad civil, así como normar y coordinar la educación ambiental en la comunidad educativa para el desarrollo sostenible, la conservación, el aprovechamiento de los ecosistemas y la gestión de riesgos y prevención de desastres, que permita formar ciudadanos y ciudadanas capaces de desarrollar su identidad, autoestima y capacidades, e integrarse armónicamente al territorio en que viven y transitan, y asimismo, adecuada y críticamente, a la sociedad. La DIECA dispone de una eficiente y eficaz capacidad para lograr esa misión y aporta al gobierno sectorial central y descentralizado e instrumenta las políticas nacionales de educación ambiental y educación comunitaria para promover el desarrollo humano integral sostenible.
Valores
Los Valores que constituyen el eje de nuestro accionar son:
- Ambientalización del proceso pedagógico y creación de una cultura de prevención en relación armónica con el territorio y la naturaleza.
- Autodeterminación.
- Solidaridad.
- Equidad.
- Reconocimiento de nuestra continuidad histórico-cultural.
- Co-gestión y vigilancia compartida del ambiente.
- Responsabilidad ambiental.
- Respeto y tolerancia intercultural.
- Cuidado de la vida y la salud en términos holísticos de las personas y del ambiente.
- Valoración y difusión de los saberes culturales.
- Compromiso activo con el desarrollo sostenible y culturalmente pertinente.
- Apuesta por una sociedad proactiva y comprometida con la educación ambiental.
- Pluralismo e inclusión permanente.
- Ciudadanía ambiental.
Funciones(*)
La Dirección de Educación Comunitaria y Ambiental es responsable de promover, reconocer y valorar los aprendizajes que se logran en las organizaciones de la sociedad civil, así como normar y coordinar la educación ambiental para el desarrollo sostenible, la conservación, el aprovechamiento de los ecosistemas y la gestión de riesgos y prevención de desastres. Depende del Viceministerio de Gestión Pedagógica. Sus funciones son:
- Diseñar y proponer la política nacional y las estrategias de la Educación y Gestión Ambiental para el desarrollo sostenible.
- Diseñar políticas de reconocimiento de la Educación Comunitaria.
- Diseñar y aplicar políticas de promoción, capacitación y comunicación en Educación Comunitaria, Educación Ambiental.
- Promover el diseño de proyectos y convenios con organizaciones nacionales e internacionales para el desarrollo de la educación ambiental, el ecoturismo y la educación emprendedora en el sistema educativo.
- Orientar, supervisar, visar y evaluar la aplicación del enfoque ambiental y comunitario en coordinación con las direcciones generales correspondientes.
- Formular y proponer lineamientos para comprometer la participación de las organizaciones de la sociedad en la formación, promoción de la persona y estilos de vida saludables.
- Normar y regular la convalidación de los aprendizajes logrados en las organizaciones de la sociedad.
- Elaborar y actualizar periódicamente el registro de las organizaciones que desarrollan Educación Comunitaria en coordinación con los Gobiernos Regionales.
- Diseñar normas y sistemas adecuados en las Instancias de Gestión Educativa Descentralizada para el desarrollo y articulación de la Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible.
- Impulsar estudios y líneas de investigación para el desarrollo de la Educación Comunitaria, la Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible, que apoyen la elaboración y producción de materiales educativos pertinentes para su difusión en la jurisdicción de los gobiernos locales.
- Fomentar la Ciudadanía Ambiental con la participación de la comunidad educativa, gobiernos locales y la sociedad civil para el desarrollo de proyectos comunitarios y de vigilancia social destinados a la conservación del medio ambiente, la gestión de riesgos y la prevención de desastres.
- Implementar, monitorear y evaluar los criterios y especificaciones técnicas para el diseño, producción, distribución y uso de materiales educativos pertinentes en coordinación con los Gobiernos Regionales.
- Brindar el soporte técnico a los Gobiernos Regionales para el desarrollo de políticas y cumplimiento de lineamientos técnico normativos materia de su competencia.
- Supervisar y efectuar el seguimiento a los Gobiernos Regionales en el cumplimiento de las acciones materia de su competencia de manera articulada.
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azegarrah@minedu.gob.pe
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