TERCER ENCUENTRO NACIONAL DE EDUCACIÓN COMUNITARIA - ENEC 2010
La promoción, reconocimiento y valoración de la educación comunitaria en el Perú es probablemente la experiencia innovadora de mayor aliento que ha emprendido la educación nacional. Las acciones educativas que realizan las organizaciones de la sociedad, que no son instituciones educativas, tienen a partir de la Ley Nº 28044 - Ley General de Educación, una nueva consideración en el escenario nacional.
El Ministerio de Educación desarrolla diversas acciones en el país para abrir cauce por donde discurra el reconocimiento de experiencias de aprendizaje. En este período inicial, ha puesto énfasis en identificar, conocer más y escuchar a las diversas iniciativas que las organizaciones de la sociedad, a lo largo de los años implementan en pos del desarrollo de las comunidades. Estas prácticas de educación expresan los múltiples esfuerzos –más allá de las instituciones educativas y en algunos casos en colaboración con ellas– por fortalecer y ampliar aprendizajes o desarrollar capacidades con el propósito de elevar el nivel educativo, el derecho a la justicia, la libertad, e igualdad; el derecho a mejores condiciones de vida.
El reto es grande en un país diverso y múltiple como el nuestro que ha transitado de manera paralela y muchas veces excluyente de las iniciativas de las organizaciones de la sociedad; por ello, este evento se presenta como sugerente y expectante, en el que sociedad civil y Estado –en este nuevo escenario político de inicio de gestión de gobiernos locales en el territorio nacional–, tienen la oportunidad de confluir en propuestas bajo una visión en común para promover, reconocer y valorar la Educación Comunitaria.
De interés
Dirección de Educación Comunitaria y Ambiental
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