La DIGEIBIR en coordinación de la DESP implementará un Taller Macro Regional de Institutos de Formación Inicial Docente con carreras EIB

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Docentes de Educación Superior

La Dirección General de Educación Intercultural Bilingüe y Rural – DIGEIBIR, la Dirección de Educación Superior Pedagógica-DESP en coordinación con los IESP/ISE que ofertan las carreras EIB, vienen organizado el primer Taller Macroregional de Institutos de Formación Inicial Docente con carreras docentes en Educación Inicial y Educación Primaria Intercultural Bilingüe, que se realizará los días 22, 23 y 24 de Mayo del 2013 de 08:30 a 17:30 horas en las en la sedes descentralizadas de Abancay – Apurímac, Iquitos – Loreto y Puno.

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La DESP implementará un Taller Macro Regional dirigido a Directores Generales de Institutos Superiores de Educación Públicos – ISE

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Docentes de IESP

Docentes de Educación Superior

El Plan Operativo Anual de la Dirección de Educación Superior Pedagógica, ha previsto la ejecución del Taller Macro Regional dirigido a Directores Generales de Institutos Superiores de Educación Públicos – ISE, que atienden carreras pedagógicas y tecnológicas, con la finalidad de orientar las actividades a realizar en el marco del Presupuesto por Resultados –PPR 2013 y su proyección al PPR 2014. Ver Oficio Múltiple N° 015-2013-ME/VMGP-DIGESUTP/DESP y N° 016-2013-ME/VMGP-DIGESUTP/DESP y relación de participantes.

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La DESP solicita a los Directores(as) de las instituciones de Educación Superior que forman docentes remitir los datos consolidados de la matrícula y el listado de los docentes

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Docentes de IESP

Formatos de recojo de información 2013

La Dirección de Educación Superior Pedagógica a través del área de Formación Inicial Docente comunica a los Directores Generales de los Institutos y Escuelas de Educación Superior públicos y privados (IESP, ISE y ESFA) que una vez presentado a la DRE las nóminas de matrícula deberán presentar los consolidados de matrícula 2013-I y el listado de los docentes que laboran este año en sus respectivas instituciones.
 
Referida información lo deberán de presentar siguiendo los siguientes formatos y plazos:

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La DIGESUTP recomienda a los Institutos y Escuelas de Educación Superior con carreras docentes iniciar el proceso de acreditación institucional

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Oficio

Oficio Múltiple

La Ley 29944, Ley de Reforma Magisterial, Décima Tercera Disposición Complementaria, Transitoria y Final dispone en el Articulo 18. Requisitos para postular a la Carrera Pública Magisterial, numeral18.1 literal a) Poseer título de profesor o de licenciado en educación, otorgado por una institución de formación docente acreditada en el país o en el exterior. En tal sentido, la Dirección General de Educación Superior y Técnico Profesional recomienda a los Institutos y Escuelas de Educación Superior con carreras docentes iniciar el proceso de acreditación institucional.

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Se solicita la Resolución Directoral que designa a los docentes asesores de práctica a participar en el “Programa de Actualización en Práctica Pre Profesional-2013

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Docentes

Docentes de Instituciones de Educación Superior

A los Directores Generales de IESP/ISE se les reitera la solicitud de Resolución Directoral que designa a los docentes asesores de práctica a participar en el “Programa de Actualización en Práctica Pre Profesional-2013”, fecha límite de entrega hasta el 08 de mayo; en cumplimiento de la Resolución Directoral Nº 0307-2012-ED. Se adjunta Anexo 2.1 y 2.2. En la resolución directoral se deberá consignar los datos personales del docente: DNI, nombres y apellidos, condición laboral, especialidad, semestre académico en que desarrolla la práctica y dirección electrónica.

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Educación Básica Alternativa (EBA), una oportunidad para la inclusión social en Educación – Información para solicitar la carrera

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DIGEBA

Estudiantes de un CEBA
Imagen tomada del sitio http://alfa.minedu.gob.pe

Las diferentes Direcciones Regionales de Educación  y los Centros de Educación Básica  Alternativa – CEBA,  la semana pasada, recordaron con diferentes eventos,  que un 18 de abril del 2005 se inició el proceso de conversión de los Centros de Educación Primaria y Secundaria de Adultos a Centros de Educación Básica Alternativa,  en el marco de la Ley General de Educación No.28044 y el Reglamento de Educación Básica Alternativa, aprobada por Decreto Supremo No. 015-2004-ED.
Se inició el proceso de conversión e institucionalización con 40 CEBAS en las diferentes regiones.

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Publicado el 18 Marzo 2013

foto Cantidad postulantes inscritos en el Sistema de Admisión 2013-I

Relación de instituciones que finalizaron la etapa de inscripción.

Publicado el 22 Febrero 2013

foto Ministerios de Educación de Perú y Liechtenstein suscriben acuerdo con el objetivo de mejorar la calidad educativa de los docentes para la enseñanza de inglés

Es importante destacar que con este acuerdo se estrecharán los lazos de amistad y unión para una mejor comprensión de las culturas.

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